남서부SouthwestSouthwest · 마스터플랜Master-planned
마운틴스 엣지Mountain’s EdgeMountain’s Edge
2004년에 시작된 남서부의 대형 마스터플랜입니다. 여러 공원과 학교가 갖춰진 신도시로, 2025년 말까지 12,500세대가 지어졌습니다.A large southwest master plan begun in 2004: parks, schools and residential neighborhoods, with 12,500 homes built by the end of 2025.
확인 일자 2026-09 · 법과 규정, 시장 정보는 바뀔 수 있으니 결정 전에 확인하세요.Verified 2026-09 · Laws, rules and market information change; confirm before you decide.
Google Maps에서 열기 ↗Open in Google Maps ↗ · 지도는 대략적인 위치이며 동네 경계를 나타내지 않습니다.The map shows an approximate location, not community boundaries.
한눈에 보기At a glance
- 위치Location
- 남서부 엔터프라이즈(미편입 지역)Enterprise (unincorporated), southwest valley
- 개발사Developer
- Focus Property GroupFocus Property Group
- 개발 시작Started
- 2004년 2월February 2004
- 주택 수Homes
- 14,500세대 계획, 2025년 말까지 12,500세대 완공14,500 planned; 12,500 built by end of 2025
- 우편번호ZIP
- 89178, 8913989178, 89139
- 주요 시설Amenities
- Nathaniel Jones Park, Paiute Park, Exploration Peak Park, Mountains Edge Regional Park 등Nathaniel Jones Park, Paiute Park, Exploration Peak Park, Mountains Edge Regional Park and more
고려할 점Things to consider
- 계속 개발 중이라 신규 공사와 교통 변화가 있을 수 있습니다.Development is ongoing, so construction and traffic patterns may change.
학군 확인Checking schools · HOA와 최신 시세HOA and current prices
학군 확인Checking schools
학교는 주소별로 배정됩니다. 관심 있는 주소를 CCSD 공식 조회 도구에서 확인하세요. 경계는 바뀔 수 있습니다.Schools are assigned by address. Look up any address in the official CCSD zoning tool; boundaries can change. CCSD 학군 조회CCSD zoning search ↗
학교는 주소별로 배정됩니다. 관심 있는 주소를 CCSD 공식 조회 도구에서 확인하세요. 경계는 바뀔 수 있습니다.Schools are assigned by address. Look up any address in the official CCSD zoning tool; boundaries can change. CCSD 학군 조회CCSD zoning search ↗
HOA와 최신 시세HOA and current prices
HOA 회비와 규정, 현재 매물 가격은 동네 안에서도 구역마다 크게 다르고 자주 바뀝니다. 최신 정보는 문의해 주세요.HOA dues, rules and current prices vary by section and change often. Ask for current information.
HOA 회비와 규정, 현재 매물 가격은 동네 안에서도 구역마다 크게 다르고 자주 바뀝니다. 최신 정보는 문의해 주세요.HOA dues, rules and current prices vary by section and change often. Ask for current information.